思维导图的应用范围广泛,它对高三学生有如下的意义,1、调动积极性,提高学习效率;2、训练思维,提高学习能力;3、生成课堂,充满生机与活力;4、开发左右脑潜能,加速学习,增强记忆力;5、激发创造力,集中注意力;6、提高学习兴趣,节省时间。
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