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制度教育学的基本观点：
1、教育研究应该首先研究制度及其对个体行为的影响；
2、教育实践中的官僚主义是由教育制度造成的；
3、教育目的是要实现社会变迁，为实现这个目的，学校教育要帮助教育者和学习者将学校制度看成是“建立中的”制度；
4、教育制度包括隐性制度。
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