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按成绩排位子的好处：
1、一种刺激学生进步的手段。
2、让好学生不受“差生”影响。
3、对好学生的一种“奖励”。
按成绩排位子的弊端：
1、仅仅以分数标准，评判标准单一。
2、“差生”自暴自弃，更加不愿意学。
3、课堂小组讨论时，能力分布落差太大。
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