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1，3，6，10，15，21的规律是两个之差为n，那么这两个数下一个数为前一个数加n+1。找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能百，目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律。
通过比较，从而理解并掌握找规律的方法，培养学生初步的观察、操作、推理能力度。
找规律填空的意义，实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉，虽然它有很多解，但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力。
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