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1、不断加强对大班额教学的反思与研究，沉着应对大班额教学，一上课就立刻抓住学生的思维.
2、大班额教学中，应发挥大班额教学的优势，充分发挥学生学习的主动性，鼓励他们的参与意识。 首先教师对课堂应积极了解，熟悉每个学生的心理，了解他们的喜好，即关心每一位学生。其次，引导每个学生充分发挥学习的主动性，积极参与到课堂学习之中。
3、创新课堂的学习竞争意识，使学生在纪律和学习方向双赢，使大班额课堂成为学习的大擂台
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