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政治经济制度、生产力发展水平、科学文化。
教育社会制约性是教育的属性，教育受一定社会的生产关系和生产力发展水平的制约，同时也受社会文化传统和人口等其他社会因素的制约。
教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织体系有机构成的总体及其回正常运行所需的种种规范、规则或规定的总和。它包含有学前教育机构、学校教育机构、业余教育机构、社会教育机构等，还包括各机构间的组织关系、答各机构的任务、组织管理等，它的设立主体是国家，是国家教育方针制度化的体现。
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