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个人本位论是把个人价值看成高于社会价值，把个人的发展作为教育目的的根本所在的一种思想主张。个人本位的价值取向主要反映在自然主义和人文主义的教育思想之中。其主要代表人物有法国思想家卢梭、瑞士教育家裴斯泰洛齐、德国哲学家康德、美国的心理学家马斯洛，法国的哲学家萨特等。价值观意义下的个人本位论 个人的价值是重要的，是第一位的，这是一切自由、民主社会的基础、核心原则。个人本位在价值方面的基本特征，就是在法律对其没有限制或禁止的范围内，他是至高无上的。如果说群体、集体的价值也是重要的，那么这种重要性是在首先承认个人价值的优先、个人更为重要的基础上才可以成立的。集体、群体、整体的价值是从个人、个体的价值引申出来的，而不是相反。
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