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1、阅读时，应注意主视去应放在阅读材料的信息量大的部分；
2、加快阅读视线的移动，在一定时间内，视线移动的越快，阅读的字数就越多；
3、努力扩大所领悟的“完形”。阅读过程，并非简单的眼睛运动，而是一个“阅读领悟过程”。这种过程是一种思考式心理现象。
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