区分度是高考试题分析的一个指标,反映了试题对考生素质的区分情况。其数值在负1至1之间,数值越高,说明试题设计的越好;
实现区分度的方法:
1、比较测验总分高和总分低的两组被试在项目通过率上的差别得来;2.通过计算某一题目得分与测验总得分或效标分数的相关系数来判定,相关越大,区分度越高。
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